2016年11月20日
バタバタバタバタ
今日はテスト対策補習。
学年や中学校ごとで時間帯を変え、
その後に質問&自習教室。
担当も分けて行っているのですが、
朝からトラブル。
まぁ結果オーライだったのですが、
本日のブログは、少し愚痴です。笑
Abilityでは、午前中に授業がある場合、
寝坊などで校舎が開いていない!というトラブルを回避するため、
ちゃんと起きたかの確認をしています。
僕は後発だったのですが、
その確認のために携帯を持って待機。
でも、時間になってチェックしていても、
なかなか連絡がこない。
「もしや?」
と思い、LINEを送っても既読にならない。
電話をかけても出ない。
「ヤバい!出動せにゃいかん。」
と準備を始めると、携帯が鳴り、
「もう向かっています。」
とのこと。
ハァ~…。
とりあえずは一安心だったのですが、
この従業員は以前も同じこと(連絡忘れ)をしており、
朝一から指導。
その後は駐車位置の話に。
本日は田原で駅伝があって交通規制がかかります。
そこでも独特の感性を発揮してくれた彼ですが、笑
とりあえず指示は出して終了。
そしてそして、大問題のトラブル。(未遂でしたけど)
「あと、ちょっと思ったんですが、
今日の補習って、教室に入りきらなくないですか?」
えっ???
呑気に何言ってんの???
配置はすべて僕が組んでいるのですが、
ちゃんと人数も確認し、日時を決め、
手紙と生徒への口頭連絡を行っています。
ミスをすることもありますが、
今回はよっぽどそんなことはないはず。
「マジで?いや、事前に何度も確認してるじゃん。
○○中は10時からで○○やって、とかさぁ。」
「いや、そうなんですけど、昨日の夜確認していたら、
手紙には違う時間が書いてあった気がするんです。」
ありえん…。
社員用のシフト表には正しい表記があり、
それを元に僕が指示書を作り、それを見て入力するように指示。
それでも心配だったので、
「自分でも合っているか、確認してから入力してね。」
とお願いし、その後、他の従業員と一緒に校正も行ってもらっている。
仮にその手紙が間違っていても、口頭でも生徒に伝えているので、
手紙と口頭連絡が違っていたら、生徒も混乱するだろう。
でも、その生徒たちから1人も質問がきていないのもおかしい。
でも、彼は、
「いや、違ったような気がするんです。」
「指示された紙の通りに入力したと思うんですが。」
と。
どちらにしろ、おかし過ぎる。
もし仮に僕の指示書が間違っていても、
シフト表でも確認できるし、手紙の校正もしているし、
事前打ち合わせも何度もしている。
ミスを前日の夜に気づいたのに、連絡ナシ。
朝も連絡ナシ。
そして、もらった電話で「間違っている」と。
僕の指示通りに入力したのに、という言い方。
僕のせいか?
さすがにちょっとカチーンと。苦笑
おかしいことのオンパレードで、朝から頭フル回転。
でも、もしそうなら、ヤバすぎる…。
その従業員に校舎についたらまた連絡するように伝え、
僕は南栄校へダッシュ!
急いで手紙を確認すると、
合ってる…。
よかった。
彼にも電話を入れ、
「手紙合ってたよ。いい授業してあげてな。」
と電話を切りました。
ドッと疲れました。苦笑
年がら年中心配なことはありますが、
こういうことぐらいは安定してほしいですね。
彼も頑張ってくれてはいるのですが、
こういうことが多発すると、指導の方が多くなってしまう。
もっと褒めてあげたいのに、いかんなぁ。
頼むぞー!!!
ってことで、朝から愚痴ブログでした。苦笑
さて、改めて準備して出動だ。
学習塾Ability
学年や中学校ごとで時間帯を変え、
その後に質問&自習教室。
担当も分けて行っているのですが、
朝からトラブル。
まぁ結果オーライだったのですが、
本日のブログは、少し愚痴です。笑
Abilityでは、午前中に授業がある場合、
寝坊などで校舎が開いていない!というトラブルを回避するため、
ちゃんと起きたかの確認をしています。
僕は後発だったのですが、
その確認のために携帯を持って待機。
でも、時間になってチェックしていても、
なかなか連絡がこない。
「もしや?」
と思い、LINEを送っても既読にならない。
電話をかけても出ない。
「ヤバい!出動せにゃいかん。」
と準備を始めると、携帯が鳴り、
「もう向かっています。」
とのこと。
ハァ~…。
とりあえずは一安心だったのですが、
この従業員は以前も同じこと(連絡忘れ)をしており、
朝一から指導。
その後は駐車位置の話に。
本日は田原で駅伝があって交通規制がかかります。
そこでも独特の感性を発揮してくれた彼ですが、笑
とりあえず指示は出して終了。
そしてそして、大問題のトラブル。(未遂でしたけど)
「あと、ちょっと思ったんですが、
今日の補習って、教室に入りきらなくないですか?」
えっ???
呑気に何言ってんの???
配置はすべて僕が組んでいるのですが、
ちゃんと人数も確認し、日時を決め、
手紙と生徒への口頭連絡を行っています。
ミスをすることもありますが、
今回はよっぽどそんなことはないはず。
「マジで?いや、事前に何度も確認してるじゃん。
○○中は10時からで○○やって、とかさぁ。」
「いや、そうなんですけど、昨日の夜確認していたら、
手紙には違う時間が書いてあった気がするんです。」
ありえん…。
社員用のシフト表には正しい表記があり、
それを元に僕が指示書を作り、それを見て入力するように指示。
それでも心配だったので、
「自分でも合っているか、確認してから入力してね。」
とお願いし、その後、他の従業員と一緒に校正も行ってもらっている。
仮にその手紙が間違っていても、口頭でも生徒に伝えているので、
手紙と口頭連絡が違っていたら、生徒も混乱するだろう。
でも、その生徒たちから1人も質問がきていないのもおかしい。
でも、彼は、
「いや、違ったような気がするんです。」
「指示された紙の通りに入力したと思うんですが。」
と。
どちらにしろ、おかし過ぎる。
もし仮に僕の指示書が間違っていても、
シフト表でも確認できるし、手紙の校正もしているし、
事前打ち合わせも何度もしている。
ミスを前日の夜に気づいたのに、連絡ナシ。
朝も連絡ナシ。
そして、もらった電話で「間違っている」と。
僕の指示通りに入力したのに、という言い方。
僕のせいか?
さすがにちょっとカチーンと。苦笑
おかしいことのオンパレードで、朝から頭フル回転。
でも、もしそうなら、ヤバすぎる…。
その従業員に校舎についたらまた連絡するように伝え、
僕は南栄校へダッシュ!
急いで手紙を確認すると、
合ってる…。
よかった。
彼にも電話を入れ、
「手紙合ってたよ。いい授業してあげてな。」
と電話を切りました。
ドッと疲れました。苦笑
年がら年中心配なことはありますが、
こういうことぐらいは安定してほしいですね。
彼も頑張ってくれてはいるのですが、
こういうことが多発すると、指導の方が多くなってしまう。
もっと褒めてあげたいのに、いかんなぁ。
頼むぞー!!!
ってことで、朝から愚痴ブログでした。苦笑
さて、改めて準備して出動だ。
学習塾Ability