学習塾Ability(アビリティー)　塾長日記

多くの中学でテストが終わり、

少しずつ結果が返ってきています。


結構上がった生徒もいれば、思うように取れなかった生徒もいます。



今回は、取れなかった子の話を。




夏から学習塾Abilityに入塾してきたある生徒。


今まで勉強をさぼりまくってきてしまっていたので、

英語の単語、数学の計算とか、基礎からやられちゃってる。



保護者の方にも、


「ちょっと時間がかかると思いますよ。」


と伝えていた生徒です。



それでも、入塾してからは楽しそうに授業を受け、

確実に出来ることが増えてきたと、本人も実感してくれていました。



でも、今回のテストの点数は悪かった。



解答用紙を見ると、漢字がバツだらけ。

数学の基礎問題でもバツが目立つ。


こりゃやってねーな・・・。



塾で出来るようになったことが増え、喜び、

ここまではいいのですが・・・、


安心して勉強時間が圧倒的に足りていなかった。




うちは新入塾生の成績上昇率は非常に高いんです。


今までのトータルでも９０％以上の子は入塾後の順位が上がっています。



それでも、塾の授業だけで簡単に上がるわけじゃなくて、

復習など、自分の頑張りも必ず必要。


そこを口酸っぱく伝えていても、今回の子は動かせなかったんだなぁ。


自分もまだまだだと、力不足を感じました。





Abilityに入塾し、一発目から結果を残す子は多いですが、

それが難しいパターンの生徒。


中３とかで、もう完全に時間がない生徒には力業で持っていきますが、

そうでない生徒は自分で考えさせることもしています。



自分で考えさせるから、一発ではうまくいかない子も出る。


だから、そういった生徒は１回の結果で判断しないことが大切なのです。




まず、Abilityの授業で出来るようになることは絶対に増やします。


それはもう完全に僕らの力次第ですからね。

そこが出来なければ僕らがいる価値がないので。



その後、テストに向けての勉強時間を増やさせる。


やり方は伝えますが、そこからどう実践するかは個々に分かれます。

ちゃんと言った通りにやるのか？自己流を入れていくのか？



その結果、後者の生徒は取れない・・・。



そうすると、残念な気持ちと悔しさと疑問が沸いてきます。


それは、

「塾が悪いんじゃないかな？」

とか、

「やり方が悪かったのかな？」

とか。


そこでもう一度いっぱい伝えてあげます。



勉強時間をしっかり増やして、頑張れるようになった。


ちゃんと素直に僕たちのやり方を聞いて実践してくれる子なら、

その次は確実に結果に結びつけてあげられる。


「大丈夫だ！」

と。




一番印象に残っているのは、昔の田原校の生徒です。



成績は安定していましたが、もっと上げたいと勉強量を増やした。

でも、あまり変わっていない。


自分なりにやり方を変えて、また次も勉強量を増やした。

少ししか上がらない。



やっと、「どうすればいいのか？」と相談に来た。

伝えた通りに勉強方法を変えた。




爆上がり！！



そこからはその上位をキープして高校に進学。


中２の２学期中間から学年末で３回のテストがかかっちゃいました。



でも、この子なら大丈夫だと、

その子の性格も、自分との関係性も、保護者の方の理解も、

いろいろあったから３回も待てた生徒ではありますけどね。


親からしたら心配でしょうがないでしょうから。


ちゃんと、

「もうちょっと待ってみて下さい。必ず伸ばします。」

と事前に伝えて。



自分で考えられる、そして自ら選択して新たに頑張れる、

そんな武器を手に入れたので、高校に上がってからも成績優秀、

無事志望大学に合格して進学していきました。




教え方、やり方の基本はありますが、

色んなタイプの生徒がいるので、

１つのやり方で全てがうまくいくなんてことはありません。


しっかり個々を見てあげて、しっかり考えてあげて、

その子に合った導き方をしてあげて、うまくいくってもんです。




やっぱり教育って難しいし、

だから楽しいですね。



学習塾Ability
℡0532-29-8900