学習塾Ability(アビリティー)　塾長日記

昨日は研修DAYでした。


「生徒をヤル気にさせる話」と「教科研修」を。



高校生で塾に通っている子であれば、

自ら考え、やるべき時にしっかりやろうとする子が増えてきます。


一方、小学生や中学生だと、それが出来る子もいれば、

分かりつつも甘えて逃げてしまう子もいるわけで。



うちの塾は、

「ヤル気がある子だけを教えます！」

というスタンスではないので、ヤル気を引き出すことも大切な一つ。


生徒にどう伝えれば、そういう生徒が生まれるか、

そんな研修をしました。



みんなそれぞれにいいところもあれば、課題もあったし、

意味のある研修になったと思います。




僕もいっぱい考えて、色んな話をしてきたなぁ。



生徒たちの顔を頭に浮かべ、


「こう伝えたらこんな表情をするかな？」

「あの子とあの子はこれで燃えてくれるかな？」


とか想像しながら、話す内容、言葉選び、表情、言い方、目線、

考えながら練習したな。



そして、期待して失敗して。苦笑


そんなことを繰り返しながら、生徒が動いてくれた時は本当に嬉しくて、

共に喜んで、共に悔しがってやってきたな。


そんなことを思い出しました。



いいきっかけになればいいと思います。




教科研修もバチバチでやりました。


ちょっと厳しかったかな？苦笑

でも、伝わったこともいっぱいあったと思っています。



先生たちがいい授業やって、生徒が喜んで、僕たちも喜んで、

これからも生徒と共に僕たちも成長していきます。



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昨日今日と、色々細かいトラブルもあり、

心を乱してしまっている人がいるなぁ、と。


この半年一緒に学んできたMさんやTさんも、

最近それぞれにトラブルがあったようで…。


僕自身に直接ということは全然ないんですけどね。




以前のブログでも、


『凹んで、反省して、そこから動き出す』


という内容を書いたことがあるのですが、

それを何度も伝えている人でも、なかなかうまくやれない。


やっぱり簡単ではないのかもしれません。



ただ、心を整えるのも、感情をコントロールするのも、

最終的には自分で決めてやるしかないと思っています。



周りがどれだけアドバイスしても、話を聞いてあげても、

本人が決めて動き出さなけりゃ、解決できないなって。



トラブルがあれば、いくら自分が悪くても、

自分の殻の中で乱れてしまうことはあるだろうし、

ましてや自分に非がなければ尚更でしょう。



そうなった時に、心を落ち着かせて、冷静に、


誰かを責めるとかではなく、これからどうしていけばいいのか。

どう考えていけば心が落ち着き、今後のプラスが生まれていくのか。


それらを考えて、明るい未来をどれだけイメージしていけるか。


それが人間力の大きな１つでもあるように思います。




人間はみな弱い部分がありますからね。


そんな時に、強く、プラスの方向へ引っ張ってあげられる、

そんな存在になりたいとも思っています。



そのためにも、まずは自分がしっかりコントロールして、

明るいプラスの空気を与えなくてはいけないですね。




先日の名古屋での学びの場でも、


「体も大きいですし、見た目はちょっと強面ですけど、

実はそうじゃない、そのギャップがいいですよね！」


と、初対面の方にちょっと怖い印象を与えてしまっていたようなので、苦笑

これからは笑顔を心がけていこうと思います。笑



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先週の土曜日は名古屋に行ってきました。


みなさんのプレゼンを聞いて、自分でもプレゼンをして、

勉強をさせてもらってきました。



先輩ばかりの中での発表でしたが、みなさん素晴らしい表情で聞いて下さり、

非常に心地よく、楽しんで学ぶことができました。




僕は学習塾Abilityを、『元気をもらえる場所』にしたいと思っています。



以前の教え子から何度か言ってもらえたのですが、


「学校は休んでも、ベッカムの授業は絶対休みたくなかった。

私の同級生って、そんな子がいっぱいおったよね。」


と。


本当に嬉しいほめ言葉ですよね。


色んな悩みを抱える中学生たちにとって、

その時の『元気をもらえる場所』になっていたのかなと思います。



今、そんな場所にできているのかな？



もっともっと生徒と向き合って、彼らのことを知り、

もっともっと自分をさらけ出して、自分のことも知ってもらい、

彼らの未来に対して熱く共に歩めるような。


そんな場所にしていきたいですね。




僕は、今いろんな場所で学ばせてもらっていますが、

そういう場所が『元気をもらえる場所』の１つになっています。



安心安全で、みんなを温かく認めていこうとする雰囲気。


皆さんからもらえるメッセージには、ニヤッとしてしまうような嬉しい言葉がたくさん。


「よし！これからも頑張ろう！！」と思える力をもらえる。



人にはすごいパワーがあるのだと、再認識することができています。



僕も、生徒たちに、共に働く先生たちに、

そういうものを与えられる存在にならないとなぁと思いました。



今週も元気に頑張ります！



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数日前の通勤路。


今日はもっと花が散っていましたね。


結局今年はお花見をせずに終了です。


来年は行けたらいいなぁ。




さて、本日は今年度一発目の社内試験の日です。


過去のデータを確認したら、もう７年前から実施していました。



学習塾Abilityの中のシステムのことや生徒の事、

うちの先生なら知っておいてほしいことが詰まった試験です。


「当然知っていてもらわないと困るよなぁ」

という内容にしているのですが、それでも毎回満点取るのは大変です。


ちょっとした計算ミスをしたり、ちょっとした勘違いで間違えたり、

何年もうちで働いてくれている先生たちにとっても意味あるものだと思います。




毎年、毎回、嬉しい結果もガックリする結果もあります。



以前でしたら、


「覚えていて当然だろ！」


が勝ってしまうことが多かったのですが、今は、


「立派だなぁ」

「ありがとう」


って気持ちが勝ってくるようになったかな。



当たり前にしっかり覚えていてくれることに感謝。


当たり前に真剣に向かってくれることに感謝。



この試験の高得点なくして、Abilityのいい先生はないと思っているので、

来月以降もぜひ頑張ってほしいと思います。



実は、今はその試験の真っ最中。


ここからの答え合わせにちょっとドキドキしていますが、

いっぱいの笑顔が溢れる結果を楽しみにしています。



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昨日は会社で仕事をした後に、バイクで田原校に行ってきました。


天気も良かったし、気持ちよかったー。



田原校へ行ったのは、新しいエアコンが入ったから。


昔の教室を知っている人は、キレイな仕上がりに驚くんだろうなぁ。


様々なものがあるのが当たり前だと思われてしまう日々で、

こうしたちょっとした変化を大切に思える人でありたいですね。

(何十万円もかかっていますし、全然ちょっとしたことではないのですが…苦笑)


また快適な環境が整ったことを嬉しく思います。




さて、田原校に着いて、エアコンを確認した時に、


「あっ、そういえばあいつ家にいるかなぁ？」


と連絡を。



昔の教え子です。



学習塾Abilityが開校した時も色々手伝ってくれて、

講師としても活躍してくれたし、そのおかげで新しい講師もいっぱい来てくれた。


彼女ナシでは今の学習塾Abilityはなかったんじゃないかな。


今は結婚して子供が生まれています。



一度南栄校の近くに来た時に連絡をくれたのですが、

僕が出てしまっていて、会えずにいました。


子供が生まれてから会ってなかったので、

家にいたら会いにいこうかなーと、ふと思ったのです。



ちょっとしたら家に帰ってくるとのことだったので、

その時間を狙って家に行ってきました。



かわいい赤ちゃんは生後半年。


「髭の人嫌いだで、ベッカム泣かれるかも」

と言われていたのですが、無事かわいい笑顔でほほ笑んでくれました。


抱っこもさせてもらってきました。



あまり長居してもいけないなと、１０分ほどで退散。


急遽だったので、塾の味気ない封筒にお祝い入れて、

サッと渡して退散しました。



元気そうで何より。

赤ちゃんもかわいかったなぁ。





あっ、これは全然別の写真ですよ。笑


浦﨑先生が連休中に大阪に行ったらしく、

お土産をくれました。


僕は１０月から毎月大阪行ってたし、

気を遣わなくてもよかったんだけどね。


こういうところが浦﨑先生らしい。

気持ちが嬉しいですからね。



さーて、今日も今から確認事項が山盛りです。

頑張ろう。



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４月の授業は昨日からスタートしていますが、

僕は土曜にお休みをもらっていました。



いやぁ～、昨日はよく寝た！！



こんなに寝たのは数年ぶりというぐらい、

本当にぐっすり休めました。



寝たのが前の日の明け方だったのですが、

そこから３，４時間寝て起き、家の用事を済ませ、

昼食後からの昼寝を２時間ほど。


そこからちょっと仕事をして、ゴロゴロして晩御飯。


また早い時間に眠りにつき、２時間ほどで目が覚めるも、

今日は寝るぞ！と無理矢理眠りにつき、本日の７時起床。


こんな感じ。



なんかダメ人間の生活みたいですが。笑


昨晩はトータルで９時間近く寝た気がします。



先日、

『いい時間の使い方』

なんてブログを書いていたので、


「それがいい時間の使い方かよっ！」


と、突っ込みが入りそうですが。苦笑



最近はかなり予定が詰まっていて、疲れていた気もするので、

ここで身体も心もリフレッシュできたので、いいんじゃないかな。




大切なお休みの１日を潰してしまった、

という見方もありますが、４月も色々あるので、

そこに向けた大切な『充電日』ということですね。


今月の色々はまた別のブログで書くことにします。



今日はなまった体を叩き起こすために会社に来て、

今週末に使うパワーポイントの修正をして、その練習をしたり、

事務処理をしたり、今後の予定を確認したり、

いい感じで仕事を進めることができました。



明日は４月全員が揃う初日ですからね。


パリッといいスタートを切りたいものです。


うちには毎回連休明け初日から何かを起こしてくれる人がいますので、

今回は事件はいりませんので、明日はカッコよく頼みますよ！苦笑



充電完了！！


明日からも突っ走るぞー！！！



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塾は今日から休校ですが、

こういう時こそ普段やれない仕事をやりたいタイプ。


今日出勤の先生もいたので、

誰もいない空間を求めて、時間をずらして会社へ。



天気もよかったので、久しぶりにバイクで出かけました。


ちょっとスピードを出すと、少しヒヤッとするぐらい、

とても気持ちよかったです。




いい時間の使い方をしたいですね。


せっかくのお休みなので、ゆっくりと気分転換をするのもいいでしょうが、

僕はどうしても仕事のことが頭に浮かんでしまいます。


いいのか悪いのか？


まぁ、そもそも遊ぶ予定がほぼない、ってのもありますが。苦笑




月末は三重県で勉強。


来月は名古屋で学ばせていただき、

５月からはまた新たな挑戦が始まります。



自分で追い込んでいかないと、ついつい甘えちゃうので、

先に予定を決めてしまって、そこに向かってダッシュです。



学ぶことは楽しいことですからね。



生徒にも社員にも伝えていきたいし、

それを自分が背中で見せていきたいです。



この連休もいい時間の使い方をしよう。



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昨日のブログでも書きましたが、

今日は特別補習をしてきます。



個別ではちょくちょく授業をやっていますが、

本格的な集団授業は久しぶり。


やっぱり授業は毎回緊張しますし、練習もします。




教える内容は当然頭に入っていますし、普通に説明もできる。


まぁ僕が他の先生に研修をしているので、当然なんですけどね。



ただ、実際に生徒をイメージして練習してみると、


「あっ、この説明だとこんな反応もあるかもしれんな。」


と、必ず新たな気づきが生まれます。


これがとても大切なのです。



自分が完璧だとか、きっと大丈夫だと思ってしまうと、

そこからの成長はありません。


いつまで経っても未完成、

まだまだ自分はバカだなぁ、

と思えているぐらいがちょうどいい。



ということで、今からも未完成な授業の練習です。



自分の試験が終わってからは、塾のことにどっぷりで、

せっかく覚えたことの忘却も若干気になりつつありますが、苦笑

今日は授業に全パワーを集中させてやってきます！



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昨日、模試の後に新たな仲間の歓迎会をしました。


まだ新学年がスタートして１ヶ月、

お互いに知らないこともまだたくさんあったので、

色んな話が聞けてよかったです。




新学年になって、色々な変化があります。



まず朝礼。


今までよりも生徒たちの話題が増えてきた。


これは本当に嬉しいことです。



もちろん、今までも一人ひとりの生徒のことを毎日話していましたが、

もっと細かいことが自然と会話の中で生まれてくる。


「いいなぁ」と思いながら聞いています。



そして、その生徒の事に対してアドバイスをしたり、詳細を確認したり、

そこからまた新たな作戦が生まれて。


プラスだらけ。


これだけ生徒たちの事を考えられる先生たちなら、

きっとこれから更にパワーアップした授業も出来るはず。


そう思っています。




そして、新システムの授業。


南栄校と田原校では集団のやり方を変えました。


ICT教育と我々のオリジナルの教え方、

今の教育の時代の流れと、Abilityの経験とを活かす授業。



最初はちょっと変化を嫌がっていた生徒もいたようです。


当然ですね。変化を嫌う人がいるのはいつものことですからね。


でも、その授業にも少しずつ慣れ、頑張って受けてくれているようです。



色んな変化を全てプラスに変え、いい波に乗っていきたいものです。




今月も明日が最後の授業です。


僕も特別補習に参加する予定。ワクワクです。


しっかりといい授業をして、来月に向かっていきたいと思います。



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いつの時代もたびたび話題になるもの、それは、


『子供が勉強する意味』



本当の意味が何であるかを探すというよりも、

子供にそれを聞かれた時にどう答えるかって話です。




結論、正解なんてない。



もう少し言えば、大人が変に理屈っぽくならないことが正解かなと。




「大人になって選択肢を広げるため。」


「〇〇力がつくし、△△思考も身に付く」


「これが出来れば、こういうことも出来るから」


「コンテンツとトレーニングという側面があるから」



いやいや、そうなんですよ。

僕も言う時もあります。言っちゃいかんわけじゃない。


でも、そんなことちょっとの知識があれば誰でも言える。


そんな理屈じゃなく、子供たちの心に聞いてみればいいと思う。



日々子供たちと接していて、

色んな事を伝えて、ほめたり、叱ったり、

心を開いて接しているからこそできること。



そもそも学ぶこと自体が楽しい事であって、

結果を出せた時には嬉しいのであって、

ほめられたら喜べるのであって。


その延長に勉強ってアイテムがある、でいい。




教育は変化しています。


英会話であったり、プログラミングであったり、

学習塾Abilityでもやっていることもあります。


でも、それにばかり振り回されて、

本当の子供のよさ、感性から離れていくのは寂しいな。



最近、こんなことをちょっと思いました。



学習塾Abilityは、変化に対応していきながらも、

ちょっと古臭くても、昔ながらの子供らしさも大切にしていきたい。



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